校園O2O一直是一種發(fā)展趨勢(shì)，大學(xué)作為一個(gè)獨(dú)特的市場(chǎng)需求，人流量大，解決學(xué)生擴(kuò)大開放外賣和跑腿公司的需求，許多企業(yè)和食堂已經(jīng)大力發(fā)展線下和線上，逐漸發(fā)展成為學(xué)校生活消費(fèi)市場(chǎng)的各種需求。

要做好校園外賣，我們應(yīng)該這樣做：

一、市場(chǎng)調(diào)研

在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者必須保持一定的判斷能力，為校園市場(chǎng)的變化提供多樣化的校園服務(wù)。例如，外賣在校園里被允許嗎？是學(xué)生們最喜歡的用餐方式嗎？大學(xué)生的校園生活條件等。一般來說，校園市場(chǎng)有很多規(guī)定，包括外賣配送、跑腿公司、信息發(fā)布平臺(tái)等。只有掌握大學(xué)生的規(guī)章制度，才能真正開展下一階段的工作。

二、搭建外賣軟件

外賣軟件的建設(shè)離不開軟件的可用性，那么外賣軟件的關(guān)鍵是選擇哪個(gè)系統(tǒng)。

1、性價(jià)比高

對(duì)于學(xué)生和企業(yè)家來說，他們經(jīng)常選擇風(fēng)險(xiǎn)低、成本低、財(cái)產(chǎn)少的小型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。因此，校園外賣平臺(tái)的建設(shè)應(yīng)選擇性價(jià)比高、功能齊全的系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)組件設(shè)置為主頁等頁面，并獨(dú)立運(yùn)行。

例如，有了匯優(yōu)通校園外賣系統(tǒng)，知名品牌外賣軟件可以從小程序操作多個(gè)訂單細(xì)節(jié)，打開安全通道，為學(xué)生下單付款。匯優(yōu)通校園外賣系統(tǒng)是一套類似美團(tuán)餓了么的外賣配送解決方案，也可以在PC、微信、APP、小程序等全網(wǎng)平臺(tái)上運(yùn)行。系統(tǒng)配備用戶端、商戶端、配送端、管理端，并提供智能監(jiān)控系統(tǒng)等功能。運(yùn)營(yíng)商可以通過該系統(tǒng)軟件快速建立自己的品牌外賣軟件。

2、穩(wěn)定性強(qiáng)

所有的外賣系統(tǒng)都需要有很強(qiáng)的穩(wěn)定性。解決訂購高峰期，保持系統(tǒng)暢通，防止客戶在購買時(shí)無法啟動(dòng)訂單，或配送人員在接收訂單時(shí)無法收到訂單細(xì)節(jié)，影響平臺(tái)銷售，也會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者感覺不好。因此，在外賣系統(tǒng)的選擇中，應(yīng)選擇高可靠性的軟件。

現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多外賣軟件。與其他軟件相比，我們特別關(guān)注質(zhì)量和客戶體驗(yàn)，傾向于智能終端和服務(wù)的結(jié)合，在多功能、紋理、獨(dú)特性和售后服務(wù)創(chuàng)新方面處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

三、進(jìn)駐商家討論

在與商家討論之前，我們需要明確他的業(yè)務(wù)范圍，無論是外賣配送、跑腿公司還是快遞公司。業(yè)務(wù)范圍建立后，可以與學(xué)校附近的這類企業(yè)討論合作。一般來說，商家有很多方案，比如獲得商家10%左右的傭金，或者直接在商品單價(jià)和塑料飯盒上獲得一定比例的費(fèi)用。在與商家討論合作的過程中，只有相互容納，才能靈活調(diào)整合作計(jì)劃。

四、創(chuàng)建分銷團(tuán)隊(duì)

可以招募學(xué)生建立外賣送餐團(tuán)隊(duì)。學(xué)校里很多學(xué)生都想做兼職，所以可以根據(jù)自己的時(shí)間表分配送貨時(shí)間。

五、品牌推廣

一般來說，大學(xué)都有貼吧、QQ群、微信群等社交軟件。他們可以通過一些社交軟件宣傳自己的外賣軟件，也可以通過微信官方賬號(hào)、網(wǎng)站等在線渠道進(jìn)行宣傳。