真實案例-校園外賣商業分析

項目背景

每一次創業都需要經歷五個階段：商業價值、預測行業發展規模、運行MVP和復制到最終快速增長。本文主要介紹了我想做校園外賣平臺12年的業務分析過程。

在過去的12年里，一個畢業的本科生準備和我一起做校園外賣服務平臺。最后，由于缺乏正確的思考和方法，我沒有這樣做。現在我們來談談對預測、紅利、試錯和科學的理解。

1、預測

剛開始想做校園外賣，做了一些問卷調查。雖然不夠科學嚴謹，但基本預測這個市場是有需求的。當時學生剛畢業一年，家人想讓他穩定發展，放棄了這個機會。現在想來，學生尋求穩定只是導火索。真正的原因是他們不知道規模有多大，怎么做，不敢承擔風險。如果能對小龍蝦外賣做一些科學驗證，直接會增加成功的概率。所以Peter說預測質量越高，以后創業越順利。

2、紅利

我覺得如果12年真的能開始做，那就是移動互聯網發展的起步階段，背后會有巨大的紅利。第一階段還沒有完成，紅利基本上和我們絕緣了。當我們看到紅利時，如果我們不能在其中，我們只能是過客。

3、試錯

創業不是做數學題，按計劃一步一步走，很多時候都是嘗試的過程，做之前不知道效果如何。成功是偶然的，成功也是一個有預謀的精心策劃。試錯是有成本的，如何低成本、科學地試錯尤為重要。

4、科學

科學的重要性是不言而喻的。我非常同意“沒有道路可以通向科學，因為科學本身就是道路”這句話。有些方法可以復制，但必須結合實踐來驗證，并用最終的數字來指導決策。