大學生創(chuàng)業(yè)項目，首推校園外賣跑腿！

目前的校園市場仍然具有巨大的潛力。因為我國的教育機制決定了校園的消費者在同一群體內(nèi)會始終保持一個恒定的數(shù)值，通俗來講，就是大四的學生雖然畢業(yè)了，但是會有新的大一學生入學，整個學校會保持幾千至上萬人的一個動態(tài)平衡。這些校園的同學們無論是學習、生活還是娛樂，都能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟價值，這也是很多創(chuàng)業(yè)者想要爭取一下校園市場的主要原因。

而現(xiàn)今，校園市場內(nèi)比較值得推薦的創(chuàng)業(yè)項目，除開網(wǎng)紅經(jīng)濟外，首先就是推薦校園外賣跑腿，這是一個非常需要團隊配合協(xié)作的創(chuàng)業(yè)項目。不過有市場潛力，就會存在競爭對手，校園外賣跑腿市場也是如此。當學生創(chuàng)業(yè)者或者一般創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)道路上遇到競爭對手時，如何有效地競爭當?shù)氐氖袌鲑Y源呢？他們應該注重哪些方面呢？

一、本校外賣跑腿市場的需求調(diào)查
創(chuàng)業(yè)者要做校園外賣跑腿平臺，首先要知道這個學校學生基數(shù)，校園寢室分布，校內(nèi)領(lǐng)導及保衛(wèi)處及食堂等多方面角色的態(tài)度等，了解校園創(chuàng)業(yè)前置條件。因此，創(chuàng)業(yè)者必須首先研究和分析學生主要需要哪些服務，是送餐到寢還是代取快遞還是代打文件等，并根據(jù)學生的最多的需要進行平臺的最初搭建。后期根據(jù)平臺的情況和校方的態(tài)度擴充平臺業(yè)務，使平臺運營得更持久，收入更多。

二、組建校園外賣跑腿平臺
校園外賣跑腿平臺一般由大學生進行。因此，在平臺穩(wěn)定、安全、功能齊全的情況下，關(guān)鍵是節(jié)約風險投資成本。因此，不建議加入和開發(fā)，以節(jié)約成本。平臺運行良好的方法是評估市場軟件開發(fā)者使用軟件系統(tǒng)建立平臺——使用有趣的軟件建立系統(tǒng)，節(jié)省時間，觀察平臺功能，更加方便。

三、組建商家洽談團隊、管理核心團隊、騎手配送團隊等
既然是校園外賣跑腿平臺，校內(nèi)的跑腿騎手是不可缺少的。碰巧有許多大學生愿意做兼職，找兼職，因此他們可以在學校招募有興趣的學生來建立跑腿團隊，并為他們提供商業(yè)培訓和管理培訓，從而使他們的團隊管理更加突出。

四、設(shè)置計費單價和團隊獎懲機制
無論團隊規(guī)模是大是小，創(chuàng)業(yè)者都應在前期制定嚴格的規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)則一旦建立，才不會有人鉆空子挑戰(zhàn)權(quán)威，創(chuàng)業(yè)者才能確保內(nèi)部的有序進展。通過這種方式，我們可以很好地預防未知的情況，并且讓學生騎手能更快更好地運送到宿舍或指定的位置。平臺的配送制度不僅依賴于嚴格的管理體系，還依賴于明確的獎懲制度。有了明確的獎懲制度，才可以提高配送人員也就是校園騎手的積極性。而且，這個制度還可以讓配送人員對團隊擁有更多的信任。為了保證配送人員之間的有序配送，創(chuàng)業(yè)者最好在配送高峰期盯緊調(diào)度后臺，監(jiān)督訂單是否正常發(fā)送。

匯優(yōu)通SaaS一體化生活服務平臺，致力于開發(fā)高效穩(wěn)定的校園外賣跑腿系統(tǒng)，成本低上手容易，各種場景都可以自主選擇。一站式管理背景涵蓋用戶、騎手、商家、跑腿訂單、外賣訂單、優(yōu)惠券、系統(tǒng)配置、營銷等模塊，可以為學生和創(chuàng)業(yè)者提供全面的操作方法和解決方案，并提供持續(xù)的運行輔導和支持，使創(chuàng)業(yè)小白也可以很容易地開始運營校園外賣跑腿平臺。

創(chuàng)業(yè)需要腳踏實地，一步一步前進。如果你想成功創(chuàng)業(yè)，你要有堅韌的性格和向上沖的決心，再加上一個高質(zhì)量的系統(tǒng)軟件，就可以讓創(chuàng)業(yè)者事半功倍。