大學生創(chuàng)業(yè)，首選校園外賣！

對于很多在校大學生來說，除了學習以外的時間其實還是比較充裕，不同的同學對于自己的規(guī)劃是不一樣的，有些同學潛心學習以備未來四六級考研，有些同學兼職賺錢或者想要創(chuàng)業(yè)。但創(chuàng)業(yè)不是簡單的事情，很多同學可能一開始找不到方向，其實有個很簡單的秘訣，就是衣食住行。大學生們可以重點關注，就是最簡單的“吃”，如果給你1萬塊讓你創(chuàng)業(yè)，你會選擇做什么?

經(jīng)常故事里都說，在學校附近的一個小攤販，靠賣炸土豆一個月都能有小2萬的收入，這個收入已經(jīng)遠遠高于一般的上班人群，只要抓住了大學生的需求，這個創(chuàng)業(yè)就成功了一小部分，最近校園外賣就成為了一個非常好的發(fā)展方向。

我們可以做一個反向比較。如果學生想在實體上創(chuàng)業(yè)，他們可以看到在過去兩年中有多少破產(chǎn)的實體店。顯然，賺錢只是其中的一小部分。一方面，這是因為社會上的消費群體越來越少。在特殊時期，每個人基本上都在增加收入和減少支出。另一方面，實體競爭真的太大了，不僅僅是餐飲業(yè)。現(xiàn)在，只要哪一行在社會上賺錢，這個行業(yè)就會立即涌入無數(shù)的生存者，但為什么要說校園外賣是一個競爭較少的行業(yè)呢？

首先，不是所有的人都可以在校園里外賣。最好的參與者是學生。主要有三個原因:第一，學生更了解同齡人最需要什么。他們不需要做太多的市場調(diào)研，因為他們是用戶，通常是參與者。第二，學生創(chuàng)業(yè)風險低，時間成本低。對于大學生來說，假設他們在學校創(chuàng)業(yè)失敗無非是損失了一部分錢，但他們獲得了一段人生經(jīng)歷。

然而，許多社會人士的創(chuàng)業(yè)很像賭博。如果他們輸了，他們不僅會失去金錢，因為他們面臨的不僅僅是金錢的壓力，還有來自家庭的壓力，妻子和孩子都會吃飯。第三個原因是學校對學生的認可度更高。與校外企業(yè)家相比，學校更愿意給學生這部分蛋糕。如果學生創(chuàng)業(yè)成功，也是對學校的積極反饋。

當今大眾創(chuàng)業(yè)時代，學生創(chuàng)業(yè)者能通過創(chuàng)業(yè)賺到自己的第一桶金，還是很值得鼓勵的。此外，校園外賣創(chuàng)業(yè)的成本遠低于實體創(chuàng)業(yè)，基本依靠穩(wěn)定的外賣系統(tǒng)平臺。一般來說，找一個穩(wěn)定靠譜的平臺加入，這樣自由度高支出也不大，對于學生來說也不是難以承受。匯優(yōu)通SaaS一體化生活服務平臺，致力于開發(fā)高效穩(wěn)定的同城快遞跑腿系統(tǒng)，成本低上手容易，各種場景都可以自主選擇。一站式管理背景涵蓋用戶、騎手、商家、跑腿訂單、外賣訂單、優(yōu)惠券、系統(tǒng)配置、營銷等模塊，為你的創(chuàng)業(yè)之路保駕護航。