目前，在互聯(lián)網全面覆蓋的時代，出現(xiàn)了許多新的發(fā)展機遇。與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)模式相比，互聯(lián)網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更具時代發(fā)展意義。在校園市場上，平臺創(chuàng)業(yè)模式賦予了創(chuàng)業(yè)者獨特的優(yōu)勢。校園市場與社會市場不同，它是一個非常好的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的地方。學生可以在大學期間嘗試一些小型創(chuàng)業(yè)項目，這對解決畢業(yè)后的就業(yè)問題或找工作非常有利。

在目前的情況下，如果大學生想在學校創(chuàng)業(yè)，他們可以選擇成為一個校園生活服務平臺。校園生活服務涵蓋外賣跑腿等相關便捷業(yè)務，門檻低、風險低、收入高。自外賣跑腿配送服務發(fā)展以來，已成為方便生活的“必需品”。消費者愿意為節(jié)省時間、麻煩和精力支付溢價。該行業(yè)也從整個類別擴展到整個時期，消費場景已經擴展到校園，這項服務發(fā)展迅速。

此外，在疫情下，學生會有很多跑腿需求，外賣不能再進入校園。學生如何正常就餐需要解決，校園外賣跑腿平臺有望成為突破口。

校園生活服務平臺市場分析：

1.需求痛點

大學課程分散，學生在業(yè)余時間基本上呆在宿舍里，經常不出去吃校外食物，拿快遞等，毫無疑問，在如此廣泛的痛點背后，有一個巨大的外賣跑腿市場。

2.行業(yè)需求

主流的外賣和跑腿服務基本上涵蓋了校園市場，禁止外人進入學校。學生們不得不去學校門口取他們的訂單，中間有一個巨大的跑腿市場，為校園創(chuàng)業(yè)留下了空間。

3.利潤前景

從盈利能力的角度來看，大學用戶的密集性使需求更加集中。考慮到校園本身服務距離短，學生成本低，有助于控制和分擔分銷成本。在校園的特殊環(huán)境下，這仍然是有利可圖的。

校園跑腿市場不僅擁有龐大的用戶規(guī)模、巨大的消費潛力和較強的溝通能力。對于資金有限的學生創(chuàng)業(yè)者來說，校園生活服務平臺不僅可以充分利用校園市場，整合校園資源，而且可以獲得良好的利潤。

數(shù)據(jù)顯示，80%的學生平均每周點外賣2-3次。一所學校以2萬人的身份計算，每天的外賣訂單量為8000-1萬單；人多的學校平均可以達到1.5萬-2萬單。只要創(chuàng)業(yè)者有時間、精力和運營管理能力，校園外賣跑腿絕對值得投資。

校園生活服務市場分析：

1.大市場

校園作為一個擁有密集高消費力的市場，大學生一直是網上購物的主力軍。一些校園面積大，不同的快遞點散落在校園各處，取快遞的需求自然出現(xiàn)。然而，一些大學禁止外賣進入校園，這為學生跑腿創(chuàng)造了需求。此外，購買零食甚至簽到的純懶人經濟可以說校園是外賣跑腿經濟的絕佳實驗場所。

2.成本低

從投資的角度來看，校園創(chuàng)業(yè)的成本也很低。一方面，大量的學生利用業(yè)余時間做兼職，這顯然比雇傭全職員工的成本更有競爭力。另一方面，使用宿舍或校園創(chuàng)業(yè)基地可以大大降低租金成本。

3.利潤高

首先，大學生可以說是非常高質量的消費者。一方面，強大的消費能力預留了相當大的利潤空間。另一方面，校園附近的企業(yè)往往位于一公里內，加上店鋪的集中聚集，使分銷效率非常高，單一分銷多個訂單可以有效地提高利潤率。

匯優(yōu)通校園生活服務平臺，聚合各種服務場景，打造智能校園平臺，專注于校園o2o一站式創(chuàng)業(yè)解決方案，為校園創(chuàng)業(yè)者提供校園外賣、跑腿服務、快遞、兼職實習、二手交易等多元化應用場景o2o系統(tǒng)，開放線上線下，多渠道協(xié)助校園創(chuàng)業(yè)者。